15
февраль
2024
"Интернет алаяқтарынан сақ болу" түсіндірме жұмыстары
"Интернет алаяқтарынан сақ болу" түсіндірме жұмыстары
Шымкент қаласы білім басқармасына қарасты №100 "Жұлдыз" жалпы орта білім беретін мектебінде 10 -11.01.2024 ж. ДТІЖО З.Бахтыбаева мен
мектепке бекітілген полиция капитаны Ж.Таскулованың ұйымдастыруымен 8-9 сынып оқушыларына Қаржылық сауаттылықты арттыру мақсатында "Интернет алаяқтық қаржылай сауатты болудың артықшылығы" тақырыбында түсіндірме жұмыстары жүргізіліп, қаржылық сауаттылық жөнінде бейнероликтері мен қаржылық сауаттылық негіздері және интернет алаяқтық пен қаржы пирамидаларының қауіптілігі жөнінде оқушыларға түсіндірілді.
Мақсаты: Школьникам интернет алаяқтардың құрбаны болмауын заман талабына сай әрбір азамат қаржылай сауатты болуды түсіндіру.
Көрсетілген анимациялық бағдарламалар мен бейнероликтерде жеке ақшаны басқару дағдылары, ақшаны жинақтау және үнемдеу қажеттілігі, банк өнімдері және цифрлық киберқауіпсіздік туралы айтылды және мектеп кіреберісіне теледидарда көрсетілуде және "Интернет алаяқтан сақ болу" туралы жадынамалар ілулі тұр.
Шымкент қаласы білім басқармасына қарасты №100 "Жұлдыз" жалпы орта білім беретін мектебінде 10 -11.01.2024 ж. ДТІЖО З.Бахтыбаева мен
мектепке бекітілген полиция капитаны Ж.Таскулованың ұйымдастыруымен 8-9 сынып оқушыларына Қаржылық сауаттылықты арттыру мақсатында "Интернет алаяқтық қаржылай сауатты болудың артықшылығы" тақырыбында түсіндірме жұмыстары жүргізіліп, қаржылық сауаттылық жөнінде бейнероликтері мен қаржылық сауаттылық негіздері және интернет алаяқтық пен қаржы пирамидаларының қауіптілігі жөнінде оқушыларға түсіндірілді.
Мақсаты: Школьникам интернет алаяқтардың құрбаны болмауын заман талабына сай әрбір азамат қаржылай сауатты болуды түсіндіру.
Көрсетілген анимациялық бағдарламалар мен бейнероликтерде жеке ақшаны басқару дағдылары, ақшаны жинақтау және үнемдеу қажеттілігі, банк өнімдері және цифрлық киберқауіпсіздік туралы айтылды және мектеп кіреберісіне теледидарда көрсетілуде және "Интернет алаяқтан сақ болу" туралы жадынамалар ілулі тұр.